Professeures et professeurs

Expertises

• Méthodes de recherche
• Multi-inter et transdisciplinarité
• Approches socio-écologiques
• Conservation
• Collaboration et méthodes participatives
• Études des sciences
• Relations humain-environnement
• Relations avec les non-humains

Expertises

• Histoire de l’architecture et de la ville
• Discours sur la ville et représentations
• Universités et environnements urbains
• Études postcoloniales
• Design architectural et urbain
• Patrimoine et patrimonialisation
• Ville et architecture dans les pays arabes
• Décolonisation des savoirs

Expertises

• Didactique des sciences – processus d’enquête et culture scientifique
• Éducation en milieu minoritaire – construction identitaire et conscience critique
• Technologies éducatives – ludification et programmation pédagogique
• La langue dans toutes les matières – environnement discursif et langage scientifique

Expertises

• Économie circulaire
• Modèles d’affaires durables
• Histoire des Faits Économiques
• Gestion durable des ressources naturelles
• Écologie industrielle

Expertises

• Démocratisation des nouvelles technologies et biotechnologies
• Données ouvertes
• Bioart, programmation et électronique créatives
• Histoire sociale et culturelle des technologies numériques
• Résistances et droits numériques
• Internet des objets
• Métavers
• Problématiques relatives à l’intelligence artificielle, l’apprentissage machine et les hautes technologies
• féminismes et nouvelles technologies

Expertises

• Fragmentation des auditoires médiatiques
• Analyse multi-plateforme des auditoires médiatiques
• Analyse des comportements numériques à travers les données massives et l’IA
• Recherche quantitative et qualitative sur les auditoires médiatiques
• Épistémologie des techniques de recherche numérique et l’IA
• Théorie des droits de la personne
• La pensée politique d’Hannah Arendt
• La pensée politique à l’ère numérique
• Justice internationale et normes internationales

Expertises

• Acceptabilité, acceptation et adoption des technologies
• Technologies d'apprentissage innovantes; Technologies éducatives pour la formation continue
• Insertion professionnelle du nouveau personnel enseignant
• Construction identitaire en milieu minoritaire francophone

Expertises

• Ethnographie critique des environnements d’apprentissage des étudiant.e.s
• Approche transdisciplinaire des compétences socioaffectives et interculturelles
• Didactique des langues secondes et compétence pragmatique
• Andragogie
• Méthodologies de recherche qualitative

Expertises

• Histoire de l'architecture et de la ville, notamment au Canada
• Théorie et pratiques en conservation de l'environnement bâti
• Conception de projet en milieu existant
• Analyse critique en architecture et enseignement du design architectural et urbain

Expertises

• Théories et pratiques de l’urbanisme
• Urbanisme durable
• Histoire de l’urbanisme
• Théories sur la territorialité/territorialisation

Expertises

• Études du jeu vidéo
• Fouille de textes
• Études postcoloniales
• Études critiques des médias
• Analyse de données
• Études japonaises
• Mondialisation

Expertises

• Amérique latine
• Théories du développement et développement alternatif
• Théories de l’État
• Développement durable
• Économie politique
• Théories marxistes
• Mouvements sociaux
• Transition énergétique
• Énergies renouvelables

Expertises

• Cultures numériques
• Sociologie de la culture, Culture visuelle, scènes culturelles
• Communication narrative
• Enjeux politiques des médias numériques;Citoyenneté numérique
• Marketing numérique
• Métavers, RV, RA, 360
• Innovations et développement technologique
• Morphologie culturelle des plateformes numériques
• Écomédias
• Études critiques des médias interactifs et immersifs