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Expertises
- Didactique des sciences – processus d’enquête et culture scientifique
- Éducation en milieu minoritaire – construction identitaire et conscience critique
- Technologies éducatives – ludification et programmation pédagogique
- La langue dans toutes les matières – environnement discursif et langage scientifique
Expertises
- Littérature québécoise; Récit de voyage
- Théories de l’imaginaire; Anthropologie/ethnologie
- Mythologie amérindienne; Méthodologie de recherche; Méthodologie littéraire
- Rédaction académique universitaire ;Enseignement du français langue première/français langue seconde ; Enseignement de la grammaire
Expertises
- Animisme
- Épistémologies
- Pédagogie expérientielle
- Santé et santé mentale en contexte minoritaire francophone
- Expériences extraordinaires
- Anthropologie ontologique
- Méthodes de recherche qualitative
- Recherche participative
- Enseignement hybride et usage des nouvelles technologies en enseignement
- Spiritualités contemporaines alternatives; Rapports à la nature autochtones et non autochtones
Expertises
- Trajectoires migratoires
- Migrations forcées
- Études des frontières; Enjeux géopolitiques des migrations
- Politiques migratoires
- Réfugiés
- Demandeurs d’asile
- Migrations irrégulières
- Migrations temporaires
- Migration et changement climatique
- Migration et développement
Expertises
- Politiques autochtones et décoloniales
- Politiques canadiennes
- Politiques de la diversité
- Études de genres
Expertises
- Les pédagogies critiques en éducation
- L'éthique relationnelle en pédagogie
- L'éducation à la justice sociale, la langue et la littératie
- Les questions en lien avec la francophonie en contexte minoritaire
Expertises
- Le domaine affectif et l’éducation incarnée dans les contextes d’apprentissage des sciences
- Questions de justice sociale et environnementale dans l’enseignement et l’apprentissage des sciences/STIAM
- Les apports pédagogiques reliés aux théories de l’affect, du posthumanisme, du féminisme et du matérialisme
- L’insertion professionnelle des enseignant.e.s
Expertises
- Acceptabilité, acceptation et adoption des technologies
- Technologies d'apprentissage innovantes; Technologies éducatives pour la formation continue
- Insertion professionnelle du nouveau personnel enseignant
- Construction identitaire en milieu minoritaire francophone
Expertises
- Ethnographie critique des environnements d’apprentissage des étudiant.e.s
- Approche transdisciplinaire des compétences socioaffectives et interculturelles
- Didactique des langues secondes et compétence pragmatique
- Andragogie
- Méthodologies de recherche qualitative
Expertises
- Enseignement des arts
- Apprentissage de la langue française et la conscience phonologique
Expertises
- Politiques et régimes linguistiques; diversité linguistique et pouvoir
- histoire des relations entre État et langue; minorités linguistiques;
- Europe, Union Européenne, et européanisation; politiques linguistiques et multilinguisme en Afrique;
- politiques de développement international.
Expertises
- Santé mondiale
- Femme en contexte de pauvreté
- Innovation
- Participation citoyenne
- Inégalités sociales santé
- Migration
- Santé de la reproduction
- Développement durable
Expertises
- Transdisciplinarité et interdisciplinarité : recherche, enseignement, administration curriculaire et gouvernance
- Expertise en enseignement plurilingue et multiculturel : intégration socioculturelle en milieu francophone canadien
- Transmission des savoirs et développement de la conscience humaine; Paradigme de la complexité et de l’épistémologie intégrative prospective
- Réarrangement des savoirs et interactions disciplinaires/sectorielles; cartographie des compétences et habilités transdisciplinaires au XXIe siècle
Expertises
- Art
- Anti-discrimination
- Décolonisation de l’enseignement, de la recherche, des institutions administratives et syndicales
- Pluralisme épistémologique et francophonie
- Culture
- Politiques culturelles
- Vivre ensemble
- Anti-racisme
- Anti-sexisme, Pratiques non oppressives
