Professeures et professeurs

Expertises

• Méthodes de recherche
• Multi-inter et transdisciplinarité
• Approches socio-écologiques
• Conservation
• Collaboration et méthodes participatives
• Études des sciences
• Relations humain-environnement
• Relations avec les non-humains

Expertises

• Histoire de l’architecture et de la ville
• Discours sur la ville et représentations
• Universités et environnements urbains
• Études postcoloniales
• Design architectural et urbain
• Patrimoine et patrimonialisation
• Ville et architecture dans les pays arabes
• Décolonisation des savoirs

Expertises

• Animisme
• Épistémologies
• Pédagogie expérientielle
• Santé et santé mentale en contexte minoritaire francophone
• Expériences extraordinaires
• Anthropologie ontologique
• Méthodes de recherche qualitative
• Recherche participative
• Enseignement hybride et usage des nouvelles technologies en enseignement
• Spiritualités contemporaines alternatives; Rapports à la nature autochtones et non autochtones

Expertises

• Démocratisation des nouvelles technologies et biotechnologies
• Données ouvertes
• Bioart, programmation et électronique créatives
• Histoire sociale et culturelle des technologies numériques
• Résistances et droits numériques
• Internet des objets
• Métavers
• Problématiques relatives à l’intelligence artificielle, l’apprentissage machine et les hautes technologies
• féminismes et nouvelles technologies

Expertises

• Le domaine affectif et l’éducation incarnée dans les contextes d’apprentissage des sciences
• Questions de justice sociale et environnementale dans l’enseignement et l’apprentissage des sciences/STIAM
• Les apports pédagogiques reliés aux théories de l’affect, du posthumanisme, du féminisme et du matérialisme
• L’insertion professionnelle des enseignant.e.s