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Expertises

• Méthodes de recherche
• Multi-inter et transdisciplinarité
• Approches socio-écologiques
• Conservation
• Collaboration et méthodes participatives
• Études des sciences
• Relations humain-environnement
• Relations avec les non-humains

Expertises

• Histoire de l’architecture et de la ville
• Discours sur la ville et représentations
• Universités et environnements urbains
• Études postcoloniales
• Design architectural et urbain
• Patrimoine et patrimonialisation
• Ville et architecture dans les pays arabes
• Décolonisation des savoirs

Expertises

• Didactique des sciences – processus d’enquête et culture scientifique
• Éducation en milieu minoritaire – construction identitaire et conscience critique
• Technologies éducatives – ludification et programmation pédagogique
• La langue dans toutes les matières – environnement discursif et langage scientifique

Expertises

• Économie circulaire
• Modèles d’affaires durables
• Histoire des Faits Économiques
• Gestion durable des ressources naturelles
• Écologie industrielle

Expertises

• Théories du développement
• Économie politique comparée
• Élites économiques
• Sociologie économique
• Extractivisme
• Classes sociales
• Mouvements sociaux
• Théories de l’État

Expertises

• Les pédagogies critiques en éducation
• L'éthique relationnelle en pédagogie
• L'éducation à la justice sociale, la langue et la littératie
• Les questions en lien avec la francophonie en contexte minoritaire

Expertises

• Fragmentation des auditoires médiatiques
• Analyse multi-plateforme des auditoires médiatiques
• Analyse des comportements numériques à travers les données massives et l’IA
• Recherche quantitative et qualitative sur les auditoires médiatiques
• Épistémologie des techniques de recherche numérique et l’IA
• Théorie des droits de la personne
• La pensée politique d’Hannah Arendt
• La pensée politique à l’ère numérique
• Justice internationale et normes internationales

Expertises

• Le domaine affectif et l’éducation incarnée dans les contextes d’apprentissage des sciences
• Questions de justice sociale et environnementale dans l’enseignement et l’apprentissage des sciences/STIAM
• Les apports pédagogiques reliés aux théories de l’affect, du posthumanisme, du féminisme et du matérialisme
• L’insertion professionnelle des enseignant.e.s

Expertises

• Études du jeu vidéo
• Fouille de textes
• Études postcoloniales
• Études critiques des médias
• Analyse de données
• Études japonaises
• Mondialisation